Qué es un Blog
Dentro de este nuevo
paisaje virtual, la herramienta fundamental que ha fomentado la creación de
contenidos es el gestor de contenidos o sistema de gestión de contenidos (CMS,
según sus siglas en inglés). Se trata de una aplicación que facilita la publicación
en la web mediante la automatización de los mecanismos de creación de
contenidos. Cuando instalamos uno de estos sistemas de gestión de contenidos,
se crea toda la estructura de la página web y sólo tenemos que configurar sus
opciones para personalizarla. La creación de contenidos se realiza mediante un
formulario que tenemos que rellenar, y a continuación ya podemos publicar el
contenido pulsando un simple botón, como puede verse en el formulario que
utilizan los blogs de Wordpress.com:
Los gestores de
contenido han revolucionado la Web al hacerla más accesible para millones de
personas ávidas de publicar sus conocimientos y experiencias, que ya no
necesitan tener conocimientos técnicos para ello.
Los Blogs
Existen gestores de
distinto tipo según sus objetivos; el blog es un sistema de contenidos muy
popular por su sencillez y por su adaptabilidad a muchas circunstancias. Sus características
básicas las comparten casi todos los demás gestores de contenidos:
1. El contenido se
incluye en el blog mediante un formulario. Este contenido puede incorporar
elementos multimedia o enlaces a otros blogs. Qué es un blog educativo
2. Los artículos se ven
en la bitácora uno debajo de otro en orden cronológico inverso.
3. Los artículos están
divididos en categorías o secciones.
4. Se incluyen
comentarios realizados por los lectores.
5. Los artículos y los
comentarios se distribuyen fuera del blog en canales de información mediante la
tecnología RSS u otras parecidas.
Visualmente un blog
suele tener las siguientes partes principales, como podemos ver en un artículo
de El camarote de idiomas, blog creado y mantenido por los autores de este
curso.
1. La cabecera es la
parte superior donde se encuentra el título, el logo y la imagen del blog.
2. La columna principal
la ocupa el post o artículo, que tiene un título además de la fecha de
publicación, el nombre del autor y las etiquetas que clasifican el contenido
del blog.
3. Debajo del artículo
están los comentarios de los lectores, que tienen que ocupar un lugar destacado
en cualquier blog que se precie.
4. En el lateral
izquierdo o derecho, o en ambos, hay otros elementos importantes del blog: las
categorías o secciones, los menús, el buscador o las listas de enlaces a otros blogs.
Para
qué sirve un blog
Tipos
de blogs
He aquí una de las
cuestiones que muchos usuarios se plantean a la hora de elaborar un blog: ¿para
qué sirve un blog? La respuesta mas socorrida es contestar: "para
todo", aunque en realidad siempre matizamos a continuación: "para
casi todo". Porque es verdad que los blogs admiten todo tipo de contenido,
pero sus características técnicas hacen que se adapten mejor a los siguientes
usos, entre otros muchos más:
1. El diario personal
fue uno de los primeros usos que se hizo del blog debido al carácter
cronológico de las entradas o posts. Resulta sencillo escribir sobre los
acontecimientos de nuestra vida y sobre las experiencias personales, pero se
suele hacer pensando en que la crónica relatada pueda ser útil para los
lectores. Además, los datos personales se ocultan y el contenido se convierte
en una narración más o menos atractiva.
2. La página personal
no hay que confundirla con el diario, pues éste se limita a acontecimientos
biográficos. Por el contrario, aquélla es la expresión de las aficiones o
intereses de quien ha creado el blog. Suele ser la mejor opción para comenzar a
elaborar un blog, y millones de adolescentes se lanzan al ciberespacio para
contarnos quiénes son sus cantantes preferidos o las actividades que realizan
los fines de semana.
3. La página
profesional ya es un tipo de blog más elaborado que consiste en la publicación
de las experiencias profesionales del usuario junto a información de interés proveniente
de otras fuentes o blogs.
4. El blog informativo
es uno de los más habituales en la Red, pues la información está muy demandada.
Este tipo de blog filtra los contenidos de otros blogs o páginas web para
ofrecer a sus lectores sólo la información o las noticias que se adaptan a su temática,
y resulta muy útil por cuanto la información se encuentra muy dispersa en la
Web. 5. El blog de
empresa o institucional, en cambio, no abunda tanto comparado con los demás
tipos de blogs, pero cada vez se ven más, pues resultan útiles para ofrecer
información y servicios.
Los contenidos de los
blogs
Podríamos resumir
diciendo que los blogs ofrecen tres tipos de contenido:
1. Información - La
información se ofrece generalmente en forma de noticia, pero también se puede
completar con una investigación sobre la base de la noticia.
2. Experiencia -
Resulta importante para la credibilidad del blog ofrecer la experiencia personal
que se tiene respecto al contenido, pues la experiencia ayuda siempre a matizar
ese contenido.
3. Opinión - Tanto la
experiencia como la opinión que tenemos de un contenido fomentan el aspecto
personal de un blog, que es una de sus características distintivas.
Para hilar más fino, en
un blog se pueden limitar los contenidos a los que cumplan con los siguientes
requisitos:
1. Una publicación
fragmentada. Por tanto, los textos tienen que ser de extensión reducida y de
pretensiones limitadas. Cada artículo forma parte de un todo, que es el blog.
2. Una publicación
frecuente, pues la lectura de un blog se realiza de forma rápida y su fragmentación
pide esa frecuencia.
3. Un tono coloquial y
poco académico, con un lenguaje apropiado a esa característica personal que
tiene todo blog.
4. Una llamada a la
participación de los lectores con sus comentarios y de los autores de otros
blogs, pues sin esta participación el blog adquiere una visión unilateral.
Quién usa los blogs
Los blogs a menudo son
individuales, como corresponde a los tres primeros tipos de blogs arriba
explicados, pero cada vez hay más blogs colectivos conforme se profesionaliza un
medio que ya se ha hecho muy sofisticado. Pero los blogs colectivos resultan
también útiles para los usuarios que tienen reparos o miedos a publicar en la
Web, sobre todo los más jóvenes. Con la proliferación de blogs y su uso
indiscriminado, parece razonable pensar que en el futuro crecerá la tendencia
al uso de blogs colectivos para concentrar la información y el conocimiento, y
contar con el impulso de un grupo de usuarios que trabajan en comunidad y en
colaboración.
¿Y quiénes usan los
blogs? Es ésta una pregunta muy pertinente, pues muchas personas ajenas a la
Web creen que los blogs son propios de adolescentes imberbes y de friquis
tecnológicos. Eso es verdad en parte, pero se va extendiendo la idea de que
quien no tiene blog no sale en la foto. La participación en la Web se va
haciendo cada vez más importante para todo tipo de personas, y pronto nuestro
trabajo y nuestro ocio dependerá de la Red de tal forma que no podremos
sustraernos a ella.
Los blogs educativos
Aprovechamiento
didáctico de los blogs
Contribuye a la
formación personal por los siguientes motivos:
1. La educación ha
dejado de ser un coto de los docentes.
2. Los estudiantes se
crean su propio conocimiento.
3. La educación ya no
se centra solamente en la adquisición de conocimientos, sino en la formación
personal continua.
4. La comunicación se
ha convertido en un aspecto fundamental de la nueva enseñanza en internet.
5. Se vuelve a valorar
la escritura como medio de comunicación y de conocimiento.
En el mismo artículo
abundo en las características educativas de cualquier tipo de blog, entre las
que destaco las siguientes:
1. La búsqueda de
objetivos realistas y concretos que fomentan el aprendizaje.
2. La expresión de
contenidos de carácter personal que contribuyen al contraste de pareceres.
3. La regularidad en la
actualización del blog, lo que ayuda a la continuidad del trabajo.
4. La indagación en las
causas y los efectos de cualquier experiencia, que es un ejercicio muy
educativo.
5. La extracción de lo
que es útil para nuestro desarrollo personal en las experiencias y los acontecimientos.
Todos estos aspectos
bien característicos de cualquier blog contribuyen al proceso de enseñanza-aprendizaje
y a la formación continua de los usuarios de la Web, sean estudiantes o no.
3.2. Los blogs educativos
Si nos adentramos en
los blogs educativos, podemos distinguir varios tipos de blogs:
1. Los blogs
institucionales en realidad son sólo educativos en cuanto que muestran
información sobre un centro educativo en concreto, pero carecen de funciones educadoras
propiamente dichas.
2. Los blogs
profesionales de los docentes ya son enteramente educativos, pues en ellos se
muestran la experiencia, los conocimientos y la información profesionales de un
educador.
3. Los blogs de
estudiantes incluyen tareas y actividades aconsejadas por los docentes, pero a la vez implican la búsqueda y la
creación de conocimiento por parte del estudiante según sus propios intereses.
4. Los blogs de aula
suelen ser colectivos, porque el docente participa en ellos con los estudiantes,
ya sea publicando tareas y actividades educativas, o publicando junto a sus alumnos
artículos de las misma características.
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